Search results for "representación social"

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Los Centros de Reconocimiento de Conductores veinte años después

2008

Si bien existe una tradicion espanola en la aplicacion de los conocimientos psicologicos a la prevencion de accidentes de circulacion, que arranca desde la decada de 1920, no se convirtio en un fenomeno de masas hasta mediados de los anos 80 cuando, al extenderse desde los conductores profesionales a todos los conductores, llego a un numero creciente de espanolas y espanoles. Esta accion preventiva, que fue el primer rol profesional de intervencion psicologica legalmente regulado en Espana, definido incluso antes de la existencia formal de una autentica practica academica en Psicologia, es hoy una destacada fuente de empleo para los titulados en Psicologia y goza de plena actualidad, como d…

Social PsychologyDevelopmental and Educational PsychologySelección de conductoresRepresentación socialPsicotecniaApplied PsychologyPerfil profesionalPrevención accidentes tráfico
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Representación de la diversidad cultural en las series infantiles de televisión

2022

En la actualidad somos conscientes del gran peso de la televisión en la transformación de la cultura. Asimismo, se entiende que la televisión y su contenido educa a los infantes ofreciéndoles actitudes, ideas, valores y conductas con los cuales guiar sus vidas. De manera que teniendo en cuenta el papel de los medios en la difusión de estereotipos y la necesidad de una mejor representación de las minorías, nos preguntamos ¿Cómo se representa la diversidad cultural en las series infantiles de televisión? Esta investigación trata de analizar la representación de la diversidad cultural en los productos audiovisuales, específicamente en las series infantiles de televisión. De manera que buscamos…

análisis crítico del discursoeducación mediáticarepresentación socialdiversidad culturaldibujos animadosUNESCO::PEDAGOGÍA
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Ciudad imaginada: educación geográfica por medio de la fotografía

2022

"Ciudad imaginada: educación geográfica por medio de la fotografía”, es una apuesta por interpretar el papel de la subjetividad y el lenguaje en la construcción del conocimiento espacial y social. La tesis, que se inscribe en el Doctorado en Educación de la Universidad Pedagógica Nacional en Colombia y el Doctorado en Didácticas Específicas de la Universidad de Valencia en España (en régimen de co-tutela), da cuenta del trabajo teórico, metodológico y didáctico desarrollado en tres ciudades de Iberoamérica: Bogotá (Colombia), Valencia (España) y São Paulo (Brasil). El cuestionamiento que orienta la investigación se centra en la construcción de estrategias de enseñanza y aprendizaje de la ci…

lugardidáctica de la geografíaimagen geográficaeducación geográficaciudadgeografía humanísticarepresentación social:PEDAGOGÍA [UNESCO]imaginarios urbanosUNESCO::PEDAGOGÍAfotografía
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Construction of migration project and reasons for emigrating in sub-Saharan African francophone population. An intercontinental study Europe-Africa

2012

Este estudio da cuenta de las razones de los ciudadanos de África subsahariana francófona para establecerse en Europa, y particularmente en Francia, mediante la creación de un marco comprensivo innovador que vincula tres ejes temáticos: la motivación, las migraciones, y África y sus relaciones con Europa. 155 participantes en ambos continentes respondieron a un cuestionario sobre su proyecto migratorio real o posible. Los resultados plantean un plano general de acercamiento a los imaginarios y la realidad de los migrantes en el contexto francés, marcado por la reflexión sobre la identidad nacional, los controles migratorios, un clima político reticente a la migración y un tejido social cara…

psicología socialSocial representationÁfricaMigraciónRepresentación socialmotivaciónsocial psychologyEuropeinvestigación cuantitativamotivationAfricaEuropaMigrationquantitative research
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A idealização dose espaços rurais no ensino médio. Um estudo de representações sociais

2021

Resumen La teoría de las representaciones sociales contribuye a conocer los discursos que influyen en la vida de las personas y cómo los sujetos reproducen esos conocimientos para interpretar el mundo. El conocimiento que nos interesa en esta investigación es la cosmovisión que los estudiantes de 3.° de Educación Secundaria Obligatoria (ESO) y de 2.° de bachillerato de la provincia de Valencia (España) tienen acerca de los espacios rurales. Dicha cosmovisión proviene de diferentes fuentes y contextos de información, por lo que la aplicación de las representaciones sociales al campo de la didáctica de la geografía es pertinente en este estudio. En concreto, el enfoque fenomenológico de la Ge…

social representationGeneral Arts and Humanitiesrepresentações sociaisespacio ruralrepresentación socialGeneral Social Sciencesdidacticidealizacióndidáticageografiageographyidealizationgeografíaidealizaçãorural spaceValenciaespaço ruraldidácticaGeografia ruralGeografia
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